विशिष्ट वर्तनी विकार इसमें अनिवार्य रूप से शब्दों को शब्दांशों में विभाजित करने में कठिनाई होती है और यह आमतौर पर समस्याओं के साथ जुड़ा होता है disgrafia है dyscalculia



विशिष्ट वर्तनी विकार: परिचय

विशिष्ट वर्तनी विकार की श्रेणी में आता है विशिष्ट शिक्षण विकार (डीएसए), जिनकी अपनी ख़ासियत है या एक विशिष्ट क्षमता के लिए अनन्य है, यह कहने के बराबर है कि प्रस्तुत विकार प्रसारित और स्थानीयकृत है, जिससे सामान्य बौद्धिक कामकाज बरकरार रहता है। एक विशिष्ट कौशल के लिए प्रस्तुत विशेष घाटा केवल तभी प्रकट होता है जब विसंगति मानदंड का सम्मान किया जाता है: संबंधित डोमेन में कौशल के बीच एक विसंगति है, जो उम्र और / या के लिए उम्मीदों के संबंध में कमी होनी चाहिए। कक्षा में भाग लिया, और सामान्य बुद्धि कालानुक्रमिक आयु के अनुपात में है।



डब्ल्यूएचओ के अनुसार मैं विशिष्ट शिक्षण विकार वे सीखने में या अधिग्रहित मस्तिष्क रोग के कारण या तो असमर्थता के कारण नहीं हैं, लेकिन संज्ञानात्मक प्रसंस्करण में असामान्यताओं से उत्पन्न होते हैं जो मोटे तौर पर कुछ प्रकार के जैविक रोग (डब्ल्यूएचओ, 1992) से जुड़े होते हैं।



ICD-10 में, एक प्रसिद्ध नैदानिक ​​मैनुअल अधिक लोकप्रिय DSM, i का पूरक है विशिष्ट शिक्षण विकार वे में विभाजित हैं:

  • भाषण और भाषा के विशिष्ट विकास संबंधी विकार;
  • स्कूल कौशल के विशिष्ट विकास संबंधी विकार;
  • मोटर फ़ंक्शन के विशिष्ट विकास संबंधी विकार

के बीच विशिष्ट विकास संबंधी विकार स्कूल कौशल हम पाते हैं:



कासा में सेक्स खिलौने
  • विशिष्ट पठन विकार
  • विशिष्ट वर्तनी विकार
  • अंकगणित कौशल का विशिष्ट विकार
  • स्कूल कौशल के मिश्रित विकार
  • स्कॉलैस्टिक कौशल के अन्य विकास संबंधी विकार
  • स्कॉलैस्टिक कौशल के अनिर्दिष्ट विकास संबंधी विकार

पिछले कुछ हफ्तों में सूचीबद्ध कई बीमारियों के बारे में बात की गई है ( disgrafia , डिस्लेक्सिया , disortographia , dyscalculia ), आज हम इससे निपटेंगे विशिष्ट वर्तनी विकार

विशिष्ट वर्तनी विकार: इसे कैसे पहचानें

विशिष्ट वर्तनी विकार इसमें अनिवार्य रूप से शब्दों को शब्दांशों में विभाजित करने में कठिनाई होती है और यह आमतौर पर डिस्ग्राफिया और डिस्क्लेकुलिया समस्याओं से जुड़ा होता है।

विज्ञापन यह पढ़ने से संबंधित विकारों की अनुपस्थिति में वर्तनी कौशल के विकास में एक विशिष्ट और महत्वपूर्ण गड़बड़ी है। यह दृष्टि की समस्याओं से जुड़ा हुआ नहीं है, बल्कि इससे प्रभावित होने वाला बच्चा कालानुक्रमिक आयु और आईक्यू के संबंध में एक अपर्याप्त स्कूल स्तर दिखाता है। विशिष्ट वर्तनी विकार यह सही ढंग से शब्दों के उच्चारण और वर्तनी की अक्षमता के माध्यम से प्रकट होता है। यह विकार तब होता है जब बच्चा शब्दों और संख्याओं को लिखना और पढ़ना शुरू कर देता है। इसलिए, प्राथमिक विद्यालय के पहले वर्ष के दौरान जो पीड़ित है विशिष्ट वर्तनी विकार पहला संकेत दिखाता है।

यह महत्वपूर्ण है कि समस्या को कभी भी कम न किया जाए, जब मौजूद हो, लेकिन किसी पेशेवर, बाल न्यूरोपैसाइक्रिस्ट या मनोवैज्ञानिक पर भरोसा करने के लिए, एक सही निदान देने में सक्षम और काम करने के उद्देश्य से सीखने के कौशल को सुधारने के लिए अनुसरण करने के लिए सर्वोत्तम पथ की पहचान करना। ।

विशिष्ट वर्तनी विकार: यह क्या है

विशिष्ट वर्तनी विकार यह एक जैविक रूप से आधारित विकार है, जिसके परिणामस्वरूप सूचना के संचार में शामिल प्रक्रियाओं की एक श्रृंखला के न्यूरोलॉजिकल कम्प्यूटेशन के स्तर पर कमी होती है। यह आने वाली सूचनाओं को सही और कुशलता से जानने और संसाधित करने से उत्पन्न विसंगतियों की एक श्रृंखला है और इस कारण से विशिष्ट कौशल जैसे कि पढ़ना, समझ, वर्तनी और अभिव्यक्ति सीखने में कठिनाइयाँ होती हैं। लेखन, अंकगणित और गणितीय तर्क। इस तरह, अधिक जटिल विषयों को सीखने में कठिनाइयाँ आ सकती हैं जो खराब शैक्षणिक प्रदर्शन का कारण बनती हैं। यदि आपके पास दृश्य या श्रवण समस्याओं या खराब या अनुचित स्कूली शिक्षा के परिणामस्वरूप गड़बड़ी है, तो एएसडी का निदान करना संभव नहीं है।

घबराहट की समस्या

विशिष्ट वर्तनी विकार: प्रकार

विशिष्ट वर्तनी विकार इसे गंभीरता के अनुसार वर्गीकृत किया जाता है: यदि आपको सीखने में कठिनाई होती है, तो इसे हल्का माना जाता है, जो कि यदि विशिष्ट पुनर्वास हस्तक्षेपों द्वारा समर्थित हो, तो न्यूनतम तरीके से होता है। यदि पर्याप्त शैक्षणिक योग्यता प्राप्त करने के लिए सीखने की कठिनाइयों को गहन पुनर्वास चिकित्सा की अवधि की आवश्यकता होती है, तो विकार को मध्यम माना जाता है। जब सीखने की कठिनाइयों को लगातार विशेषज्ञ समर्थन की आवश्यकता के बिंदु पर स्पष्ट किया जाता है, तो विकार को गंभीर माना जाता है।

विशिष्ट वर्तनी विकार: शुरुआत और कोमोर्बिडिटी

विशिष्ट वर्तनी विकार स्कूली बच्चों के 5% -15% और वयस्कों के 4% (मार्गारी, बटिग्लियोन, क्रेग, क्रिस्टेला, डी गिआम्बेटिस्टा, मटेरा, ऑपेरटो, और साइमन, 2013 को प्रभावित करता है; कत्यूजिक, कोलिगन, वेवर, और बारबेरेसी, 2009) )।

विशिष्ट वर्तनी विकार यह अन्य विकारों के साथ हो सकता है। मार्गारी एट अल द्वारा किया गया एक अध्ययन। (2013) से पता चला कि 33% रोगियों के साथ विशिष्ट वर्तनी विकार वे भी संकेत दिखाते हैं ध्यान आभाव सक्रियता विकार (ADHD), जो प्रश्न में दो विकारों के लिए सामान्य रूप से कार्य करने के जैविक तंत्र को इंगित करता है। इसके अतिरिक्त, इस अध्ययन ने सुझाव दिया कि अन्य बीमारियां जैसे कि घबराहट की बीमारियां , अवसादग्रस्तता विकार और डिस्प्रेक्सिया, के साथ सह-हो सकता है वर्तनी विकार

विशिष्ट वर्तनी विकार: कारण

जबकि का जैविक आधार विशिष्ट वर्तनी विकार अभी भी स्पष्ट नहीं हैं, विकार की शुरुआत के लिए जिम्मेदार कुछ तंत्रों को समझने में प्रगति हुई है। उदाहरण के लिए, जिन शिशुओं का जन्म पूर्व-अवधि में या बहुत कम वजन के साथ होता है, वे इस घाटे को प्रकट करने की अधिक संभावना रखते हैं (Simms et la।, 2013; टेलर, Espy, और एंडरसन, 2009)। इसके अलावा, कीटनाशक, डाइअॉॉक्सिन और अन्य कार्बनिक विषाक्त पदार्थों जैसे रसायन सीखने की अक्षमता (जेनसेन, 2013) से जुड़े हैं, और गैर-पूरक एम-आरएनए के छोटे टुकड़े बच्चे के न्यूरोलॉजिकल विकास को नकारात्मक रूप से प्रभावित कर सकते हैं। विशिष्ट शिक्षण विकार (कजता और वोजतोविज़, 2013)।

विशिष्ट वर्तनी विकार: निदान

विशिष्ट वर्तनी विकार का निदान इसे एएसडी में विशेषीकृत पेशेवरों द्वारा किया जा सकता है, जैसे मनोवैज्ञानिक या न्यूरोपैसाइकोलॉजिस्ट।

विज्ञापन इन आंकड़ों के लिए एक भाषण चिकित्सक का जोड़ा जाना चाहिए जो एक विशिष्ट विकार के लिए विशिष्ट हस्तक्षेप की पहचान कर सकता है। नैदानिक ​​प्रक्रिया इसे विशिष्ट मानकीकृत परीक्षणों के माध्यम से किया जाना चाहिए जो एक को वापस कर सकते हैं निदान वैध और विश्वसनीय।

एक सही प्रदर्शन करने के बाद निदान , माता-पिता इसे स्कूल में संवाद करने में सक्षम होंगे जो व्यक्तिगत रूप से चयनित व्यवहार संबंधी कार्यों के माध्यम से बच्चे को पर्याप्त रूप से उत्तेजित करने में सक्षम एक निजीकृत शैक्षिक पथ तैयार करेगा, जो उसे आने वाली कठिनाइयों को दूर करने के लिए आमंत्रित करेगा। जोखिम, इस मामले में भी दूसरों के लिए के रूप में सीखने विकलांग , हमेशा अपर्याप्त महसूस कर रहा है, साथियों के साथ और पीछे नहीं है और परिणामस्वरूप मनोवैज्ञानिक चिंताएं, जैसे चिंता, कम आत्म सम्मान और मूड का कम होना। इस मामले में, बच्चे की भलाई में सुधार करने के लिए एक मनोवैज्ञानिक पथ की सिफारिश की जाती है।

विशिष्ट वर्तनी विकार: उपचार

लक्षणों का चयन करने के लिए और समय पर कई उपचार उपलब्ध हैं। विशिष्ट सॉफ़्टवेयर के उपयोग की सिफारिश की जाती है, जो पढ़ने और समझने में कमी (Saine, Lerkkanen, Ahonen, Tolvanen, और Lyyttinen, 2011) को बेहतर बनाने में बहुत उपयोगी साबित हुए हैं। न्यूरॉफिडबैक, जिसमें मस्तिष्क की गतिविधि पर नजर रखने के लिए इलेक्ट्रोएन्सेफ्लोग्राफी का उपयोग शामिल है, क्लासिक न्यूरोपैसिकोलॉजिकल एंड बिहेवियरल रिहैबिलिटेशन कार्यों के अलावा रीडिंग कॉम्प्रिहेंशन (नजरी, मोसनेज़हाद, हाशमी, और जहान, 2012) को भी काफी सुविधाजनक बनाता है।

आपके समय से पहले गंभीर चिंता

मैं यह याद करते हुए निष्कर्ष निकालता हूं कि हालांकि पारंपरिक मनोचिकित्सा सीधे इस विकार को इसकी विशिष्टता में संबोधित नहीं करता है, यह अवसादग्रस्तता विकारों और चिंता विकारों के लिए उत्कृष्ट परिणाम और महत्वपूर्ण सुधार प्राप्त करने का प्रबंधन करता है जो अक्सर प्रभाव के परिणामस्वरूप होते हैं जो विशिष्ट शिक्षण विकार वे एक व्यक्ति के जीवन पर हो सकते हैं। नतीजतन, जीवन की गुणवत्ता में सुधार के लिए मनोचिकित्सा एक महत्वपूर्ण और अपरिहार्य सहायक उपचार हो सकता है।

रंग: संस्कृति के लिए परिचय

सिगमंड फ्रायड विश्वविद्यालय - मिलानो - लोगो